第4章 他是獵人
一切都要從柴小川六歲那年說起。
那一年，他在村長家的書柜上發現了一本書籍，名字叫《冒險家·林克傳》。帶著幾分好奇，他隨便翻了幾頁，便立刻被書中的故事深深吸引住了。
遠古的神殿，漂浮在天空的群島，巨大如山嶽般的黃金巨龍，沙漠深處的詭異迷宮，海底的遺蹟……書中描繪了冒險家林克與他的天穹冒險團的冒險故事，這些故事強烈地震撼了柴小川幼小的心靈，令他久久無法平靜。
柴小川第一次意識到，原來在村莊外，還有這樣一個遼闊的神奇世界！
從此以後，他就迷戀上了與冒險家有關的書籍。接下來的兩年時間，只要一有空，他就會泡在雲來鎮上的圖書館中埋頭看書，但凡與冒險家沾邊的書，他一本都沒有拉下，書中每一名冒險家的故事，他更是牢記在心，倒背如流。
漸漸地，他生了一個念頭——自己也要像書中的那些人物一樣，成為一名冒險家，組建一個冒險團，然後踏遍這個世界的各個角落，尋找那些未知的神秘之物！
隨著年齡的增長，這個念頭變得越來越強烈，就像是一簇小小的火苗，一旦點燃，便迎風漸漲，在少年的內心深處，熊熊燃燒！
於是，在某個平凡的夜晚，年幼的孩子揚頭望著璀璨星空，暗暗下定了決心。
成為一名偉大的冒險家，便是自己一生的追求。
只是……
少年萬萬沒有想到，那個夜晚過後沒多久，他就遇到了一個阻礙自己實現夢想的大難題。
他無法喚醒靈力。
何為靈力？
靈力是一種潛藏在人體內的神秘能量，通過反覆的呼吸吐納，人類能夠喚醒這種能量，並用其強化身體，獲得不可思議的強大力量。
究竟是誰第一個發現了人類體內存在靈力，早已無從考究，但是經過上千年對靈力的研究，人類在修煉靈力這塊領域已經有了一套完善的體系，神州大陸上所有的初級學院，都會教授學生如何喚醒靈力。
雲來鎮上也有一所初級學院，這所初級學院實行東神州聯邦共和國規定的六年制教育，教授課程以靈力修煉為主，人文知識為輔，方圓幾十里數十個村莊的孩子都在這裡就讀。
柴小川曾是這座初級學院的學生。
一年前，因為始終無法喚醒靈力，他被學院勒令開除了。
人的天賦有高有低，喚醒靈力所需的時間，自然也有長有短。
雲來鎮上的初級學院共有八百多名學生，在這些學生中，有兩人在半年內便喚醒了靈力，可謂天賦異稟。其餘大部分學生都用了三到五年的時間，只有四名學生在就讀了六年的光景後，仍然沒有喚醒靈力。
這四人中，有一人就是柴小川。
雖然現在是和平年代，東神州聯邦對靈力的重視程度遠不及三百年前的魔族入侵時期，但是千年不倒的大元帝國依舊雄踞北方草原，隨時可能發兵南下，所以東神州聯邦仍然將靈力的修煉進度，作為評價青少年是否優秀的首要標準。
更重要的是，冒險家公會規定，靈力的修煉是考取冒險家執照必不可少的條件之一，如果柴小川無法喚醒靈力，那麼他這一輩子，都不可能成為冒險家。
這也正是為什麼，柴小川每天早上醒來的第一件事，就是嘗試喚醒靈力。
只可惜時至今日，他都沒有成功。
不過他從未想過放棄。
所謂夢想，就是哪怕前方鋪滿荊棘，也要赤著雙腳，一步步地走下去。
少年堅信，自己總有一天，一定能夠喚醒靈力。
————
柴小川從樹上爬下，走到山頂一塊較為空曠的地方，少年轉身面朝延綿起伏的群山，深呼吸一口氣，開始練習站樁。
雖說是站樁，但柴小川的站姿卻十分古怪，兩隻手置於胸前，十指如鉤，左腿抬高，右腳踮起，身體微微後仰，形態宛如蛟龍出海。
柴小川維持這個姿勢一動不動，仿佛一尊泥塑雕像。
不多時，他的身軀開始微微有些顫抖，額間沁出汗水，臉色漸漸變得潮紅，呼吸也有些紊亂起來。
顯然，維持這個姿勢並不容易，僅僅這麼短的時間內，就讓他付出了許多體力。
片刻之後，他收回左腿，扭動腰身，後仰的身子向前大幅度傾斜，與地面幾乎呈四十五度角。然後探出雙手，站姿看上去就像是一頭正要越過山澗的猛虎。
維持了這個姿勢約莫五分鐘後，柴小川又改變了姿勢。
這一次，他的形態仿佛仰頭嘯天的孤狼。
又過了幾分鐘，他再一次改變了站姿，單腳獨立，雙手張開。
每做出一個姿勢，他都會輕輕念出四字，合起來，便成了一篇口訣。
「潛龍出淵，猛虎躍澗。」
「孤狼嘯天，仙鶴獨立。」
「巨象撼地，鐵馬抬蹄。」
「猿猴取月，靈蛇走水。」
「飛燕還巢，雄鷹振翅。」
「……」
擰腰，勾腿，翻腕，抬肘，屈膝……柴小川不斷改變著站姿，每一個姿勢都無比怪異，有些動作與角度更是超出想像，根本不像人所能做出來的。
為了完成這些姿勢，他耗費的精力也同樣超出想像。
「呼哧，呼哧。」
數個姿勢做下來後，柴小川開始喘起粗氣，他咬緊牙關，臉色猙獰，看上去就像
