002 開始魔化

是徹底的否定。

    他很氣。

    人拙志不短。

    我只是看你答到哪兒了，誰稀罕你的答案。

    媽的……

    就這一次。

    想贏。

    不管了，抓緊時間檢查。

    兩分鐘後。

    檢查完畢，改了一處錯誤。

    再檢查。

    這次只用了不到一分鐘，而且找不到錯誤了。

    至於那三道難題，依舊沒有思路。

    李崢此時心中只念輸贏，根本無心去想為什麼自己這麼快。

    現在的卷面，130分應該是穩了。

    但林逾靜這次，可是衝著150分去的。

    想到她勝利後，還要露出嘲諷作弊者的表情。

    李崢想吐。

    他全力思考起這三道大題。

    兩分鐘不到，草稿紙就寫滿了。

    然而，思而不學則殆。

    知識點他都沒吃透，卻一味硬解，只會越來越偏。

    看著一團亂麻的草稿，李崢意識到，這20分，僅靠臨場發揮，是得不到的。

    這難道，就是普通人與天才的天塹了麼？

    李崢不服。

    嗖！

    他猛然舉手。

    講台前低頭做教案的胡老師，被這猛烈的風聲嚇到了。

    她看著急切的李崢，連忙擺手：「快去，別忘了帶紙。」

    李崢卻問道：「胡老師，我有不會的題，想開卷翻書可以麼？」

    「當然可以。」胡老師點頭道，「其他同學也是，有做不出的，可以翻公式或者作業，關鍵是掌握。不過別指望翻到答案，這些題都是我臨時出的。」

    得到應允後，李崢快速翻開了數學課本。

    一切考點，都在課本中。

    如果還有什麼不會，一定是課本沒吃透。

    那三道他不會的題，通通都是幾何題。

    再具體一些，線面關係，圓與方程。

    李崢擺平心態，踏踏實實，逐字逐句地深啃了幾何部分。

    公式、例題一個都不放過。

    順便，連其它練習冊，教輔之類的東西也全過了一遍。

    這可比做卷子費神多了，足足用掉了他20多分鐘的時間。

    當他放下最後一本習題的時候，感覺整個世界都是幾何圖形。

    至於那三道題。

    簡直，就是笑話。

    實際上，剛剛學習的時候，他腦子裡都始終都是帶著題的。

    每個知識點，都會往那三道題上套。

    此時，他早已生出了三四種解法。

    面對幾何這個往日的弱勢部分，他從未如此通透過。

    這他媽，才叫學習！

    1分鐘的時間，他洋洋灑灑寫下了三道難題的推導。

    證罷，筆停。

    痛快！

    李崢有種突破瓶頸的解脫感。

    這種學習之爽，此前偶爾也有過，但只是稍縱即逝，可遇不可求。

    但今天，思緒像是海嘯一樣，將往日礁石一般的知識點，通通沖透。

    不知不覺，他已立於浪巔之上。

    學海，有涯乎？

    不知。

    一渡便知。

    李崢提卷暢笑。

    「哈哈哈！」

    他忘記了，自己還在教室里。

    同學們都呆望過來，感覺李崢有種魔化的跡象。