是直接扣除信用點。同樣的,助學補貼、打工等進項,也是直接增加信用點。
在許多的消費場所都可以直接查詢自己的信用點餘額,但對於前世用慣了網銀的姜城來說,不能時刻查看餘額還是會覺得相當不方便。
因為原主的父母在許多年前因病去世,所以原主每個月能夠從聯合政府那裡領取1500信用點的補貼,加上日常打工的收入以及獎學金,原主的經濟狀況雖然拮据,但也還不算太差。
緊接著是一份蔚藍世界政府公職人員考試簡章,看到這份簡章之後,姜城才慢慢回憶起了原主到底為什麼要選修這些課程。
就是為了參加這個考試!
「是這個世界的國考麼?」
姜城調侃了一句,果然即使是穿越後的世界,人們對於國考的熱情也依舊不減。
按照考試簡章上的說法,蔚藍世界政府招聘公職人員,有兩種途徑。
一種是世界政府統一組織的公職人員考試,另一種是各個政府部門組織的考試。
這兩個考試有很大區別,雖然都是每年一次,但前者僅面向大三學生,而後者面向大四畢業生;前者招聘的人員有點管培生的意思,而後者則是從最底層的科員做起;前者考試的內容極為廣泛,包括了繪畫、文學、邏輯、數學等諸多方面,而後者主要是以專業知識為主。
最重要的,前者的錄取人數,極少極少。
原主在大學期間準備這個考試,顯然是希望以這種方式進入世界政府高層——不管是社會地位還是經濟條件,都能獲得極大的提升。
「嗯?這是什麼?」
姜城發現在這堆資料中,夾雜著一張小紙片,上面應該是原主的字跡,潦草,但還能認得出來。
「描繪與冥想,是提升精神力的主要途徑。盡力在腦海中想像一個事物,並將它繪製出來,如此反覆,可以提升效果。」
這段文字沒有標點,應該是倉促寫就。
紙片的下半部分還有一個圖案,看到這個圖案之後,姜城的嘴角不由得微微抽動。
這是一個非常抽象的圖案,它的中央給人一種混沌的感覺,四周有許多伸展出來的尖角,有點像是扭曲的觸手,在圖案的周圍有一個類似莫比烏斯環的特殊結構將它嵌套、環繞起來。
在看到這個圖案的瞬間,姜城感覺自己的頭部有一些刺痛,而且自己的注意力差點被完全吸引過去,耳畔也響起了含混不清的低語!